Resimli kitaplarla yapay zeka öğrenimi, dil gelişimini, felsefi düşünmeyi ve medya eğitimini yenilikçi bir öğretim programında bir araya getirir. “Ben Artık Büyüdüm!” adlı resimli kitaptan yola çıkarak çocuklar, yapay zekanın temel ilkelerini keşfeder, öğrenme ve karar verme süreçleri üzerine düşünür ve dijital teknolojilere ilişkin ilk kavramlarını geliştirir. Kapsamlı destek materyalleri, bu programın kreş, anaokulu ve ilkokulda doğrudan uygulanmasına olanak tanır. Dijital cihazlara ve ön bilgiye gerek yoktur.

Resimli kitaplarla yapay zeka öğrenimi, dil gelişimini, felsefi düşünmeyi ve medya eğitimini yenilikçi bir öğretim programında bir araya getirir. “Ben Artık Büyüdüm!” adlı resimli kitaptan yola çıkarak çocuklar, yapay zekanın temel ilkelerini keşfeder, öğrenme ve karar verme süreçleri üzerine düşünür ve dijital teknolojilere ilişkin ilk kavramlarını geliştirir. Kapsamlı destek materyalleri, bu programın kreş, anaokulu ve ilkokulda doğrudan uygulanmasına olanak tanır. Dijital cihazlara ve ön bilgiye gerek yoktur.

Resimli kitaplarla yapay zeka öğrenimi, dil gelişimini, felsefi düşünmeyi ve medya eğitimini yenilikçi bir öğretim programında bir araya getirir. “Ben Artık Büyüdüm!” adlı resimli kitaptan yola çıkarak çocuklar, yapay zekanın temel ilkelerini keşfeder, öğrenme ve karar verme süreçleri üzerine düşünür ve dijital teknolojilere ilişkin ilk kavramlarını geliştirir. Kapsamlı destek materyalleri, bu programın kreş, anaokulu ve ilkokulda doğrudan uygulanmasına olanak tanır. Dijital cihazlara ve ön bilgiye gerek yoktur.

Resimli kitaplarla yapay zeka öğrenimi, dil gelişimini, felsefi düşünmeyi ve medya eğitimini yenilikçi bir öğretim programında bir araya getirir. “Ben Artık Büyüdüm!” adlı resimli kitaptan yola çıkarak çocuklar, yapay zekanın temel ilkelerini keşfeder, öğrenme ve karar verme süreçleri üzerine düşünür ve dijital teknolojilere ilişkin ilk kavramlarını geliştirir. Kapsamlı destek materyalleri, bu programın kreş, anaokulu ve ilkokulda doğrudan uygulanmasına olanak tanır. Dijital cihazlara ve ön bilgiye gerek yoktur.

Çok Dillilik Başlangıç Seti ile çocuklar, hikâyeler, sohbetler ve yaratıcı etkinlikler aracılığıyla dillerin çeşitliliğini keşfeder. İki resimli çocuk kitabı, diyalog kartları, boyama sayfaları ve bir rehber kitapçık, eğitimcilerin değer odaklı bir dil kültürü geliştirmesine ve çok dilliliği anaokulu günlük yaşamında bir zenginlik olarak deneyimlenebilir hale getirmesine destek olur.

“Okul için Çokdillilik Başlangıç Seti” ile dilsel çeşitlilik, derslerin ayrılmaz bir parçası haline gelir. İki adet çokdilli resimli kitap, diyalog kartları, boyama resimleri ve bir eşlik kitapçığından oluşan bu set, kullanımı kolaylaştırır ve öğretmenlerin çocukları farklı dillere duyarlı hale getirmelerine ve onları aktif olarak sürece dahil etmelerine yardımcı olur.