Yazar | Eğitmen | Harvard EdM | Dijital çağda eğitim konusunda uzman
Dil, katılım ve geleceğe yönelik becerileri bir araya getiren okuma etkinlikleri, mesleki gelişim programları ve uygulamaya yönelik eğitim formatları aracılığıyla kurumlara ve ailelere destek oluyorum.
Verdiğin pek çok yararlı öneri için sana bir kez daha içtenlikle teşekkür etmek istiyorum. Tanıttığın kitapların birçoğunu bu arada okudum ve/veya uyguladım. Günlük yaşama yönelik yaklaşımların ve yöntemlerin ile sağlam teorik bilgin beni zenginleştirdi ve çok dilli çocuk kitaplarını aktarırken kendimi daha güvende hissetmeme büyük ölçüde yardımcı oldu.
Çok çok teşekkür ederim.
Mercator Enstitüsü Yıllık Toplantısı’nda gerçekleştirdiğiniz harika atölye çalışması için çok teşekkür ederim, hepimizi gerçekten çok etkiledi ve çok beğenildi!
Bu bizim için ilk çocuklar için çift dilli bir okumaydı – kesinlikle tekrar yapmayı düşünüyoruz! Kültürel ve dilvi çeşitliliği ön plana çıkarmak önemli olduğunu düşünüyorum.
Arzu Gürz Abay etkileşimli okuma yöntemiyle hikayeyi canlandırır ve böylelikle çocuklara mevcut yaşam gerçekliği ile bağ kurar. Hem çocuklar hem de yetişkinler için harika bir kültürel zenginlik!
Çocuklar onun sözlerine büyülenmişçesine kulak kesildi ve hatta hikayelerin bir parçası olma fırsatı buldular. Harika bir deneyimdi!
Arzu Gürz Abay, çocukları ve yanındaki öğretmenleri kısa bir süre için okul günlerini unutturarak herkesi muhteşem bir yolculuğa çıkardı. Başından itibaren dinleyicileri etkisi altına almayı başardı.
-Çocukların aktif olarak katıldığı, etkileşimli ve çok dilli okuma etkinliği.
-İsteğe bağlı olarak, etkinliğin ardından bir tartışma veya mini atölye (örneğin, çok dillilik veya ana diller üzerine) düzenlenebilir.
-İçerikler, kitaplar ve formatlar yaşa, okul türüne, tema odak noktasına ve gerekirse yapay zeka ile ilgili unsurlara göre uyarlanır.
-Net bir şekilde odaklanmış bir konu (örneğin, çok dilli çocuk edebiyatı, okuma teşvik etme veya okul ve kreşlerde yapay zeka).
-Hemen uygulamaya geçilebilmesi için katılımcıların yanlarında götürebilecekleri somut materyaller ve ilham verici fikirler.
-İhtiyaca göre çevrimiçi veya yüz yüze formatta, tek seferlik bir eğitim olarak ya da daha kapsamlı bir paket teklifinin parçası olarak rezerve edilebilir.
-Dil çeşitliliği, çocuk edebiyatı ve yapay zekayı bir arada ele almak isteyen kurumlar için okuma etkinliği, atölye çalışması ve materyallerden oluşan kombine paketler.
-Çocukların hikayeleri deneyimlediği ve ekiplerin aynı zamanda günlük yaşamlarına yönelik pratik fikirler edindiği çok bölümlü formatlar.
-Proje günleri, okuma haftaları ve belediye etkinlikleri için ideal – kurumun mevcut odak alanlarıyla birleştirilebilir.
-Kapsam ve bileşenler (okuma etkinliği, eğitim, materyaller), hedef kitleye, zaman çerçevesine ve bütçeye uygun olarak düzenlenir.
