AD(H)S ve Disleksi (LRS) için bireysel destek

Her çocuk özeldir ve kendine ait güçlü yönler ile potansiyeller getirir. Öğrenme terapisi pratiğimde, AD(H)S ve okuma-yazma güçlüğü (LRS) yaşayan çocuklara bireysel destek sunuyorum.

Yaklaşımım kaynak odaklı ve bütüncül bir yaklaşımdır; çünkü her çocuk kendine özgü güçlü yönler ve potansiyeller taşır. Bu süreçte yalnızca çocuğun bireysel kişiliğini değil, aynı zamanda yaşam koşullarını da dikkate alarak kişiye özel ve etkili bir destek sağlamayı hedeflerim.

Mesleki temel ve yeterlilik

Erken çocukluk eğitimi alanındaki lisans eğitimimi Köln Üniversitesi’nde tamamladım – bu alan eğitim bilimleri, özel eğitim ve rehabilitasyona dayanan disiplinler arası bir bölümdür. Ayrıca gelişim psikolojisi, gelişim psikopatolojisi, dil gelişimi ile çocukların öğrenme süreçlerinin tanılanması ve desteklenmesi konularında kapsamlı bilgiler içerir. Bu geniş mesleki bilgi birikimi, çocuğunuzun bireysel ihtiyaçlarını bütüncül bir şekilde anlamama ve hedefe yönelik destek sunmama olanak sağlar. Niteliklerimi ve katıldığım eğitimleri aşağıda görebilirsiniz. ↓↓

Bireysel destek planı

Her terapinin başlangıcında, çocuğun bireysel ihtiyaçlarını ayrıntılı şekilde belirlemek için kapsamlı bir anamnez yaparım. Başlangıç değerlendirmesi ile dikkat ve dürtü kontrolü (AD(H)S durumunda) ile okuma ve yazma becerilerindeki (LRS durumunda) güçlü ve zorlayıcı alanları tespit ederim. Bu veriler doğrultusunda çocuğun özel gelişim alanlarına uygun bireysel bir destek planı oluştururum. Bu plan düzenli olarak gözden geçirilir ve gerektiğinde esnek şekilde uyarlanır; böylece çocuğa en iyi desteğin sağlanması hedeflenir.

Bütüncül yaklaşım

Her çocuğu yalnızca bir tanı üzerinden değil, bir bütün olarak değerlendiririm. AD(H)S veya LRS olan çocukların kendilerine özgü öğrenme ve algılama biçimleri vardır ve çalışmamda bunları dikkate alırım. Destek sürecimin önemli bir parçası öz güvenin ve dayanıklılığın (rezilyans) güçlendirilmesidir. Mevcut kaynakların değerli şekilde takdir edilmesi yoluyla, çocuğun kendi yeteneklerine güven geliştirmesine ve potansiyelini en iyi şekilde ortaya koymasına destek olurum.

Uzmanlık temelli ve esnek terapi

Destek süreci uzmanlığa dayalı, bireysel ve çocuğun gelişimine göre sürekli uyarlanan bir şekilde yürütülür. Her terapi seansı, çocuğun özel öğrenme ihtiyaçlarına ve bireysel hızına göre planlanır. Bu sayede öğrenme, öz düzenleme ve sosyal etkileşim alanlarında uzun vadeli gelişim hedeflenir.

Terapi özel bir hizmettir.