Yapay zeka okuryazarlığı basılı çocuk kitaplarıyla öğretilebilir mi? Neden olmasın? İşte tam da bunun için, Harvard Üniversitesi’nde Öğrenme Tasarımı, İnovasyon ve Teknoloji alanında yüksek lisans eğitimim sırasında geliştirdiğim ve hem sınıfta hem de evde birlikte okuma etkinliğini sessiz bir eğitim programına dönüştüren bir yöntem kullanıyorum. Yapay zekayı doğrudan açıklamak yerine, kitap okuma sırasında çocukların yapay zekanın ardındaki temel prensibi kavramalarına yardımcı olan stratejiler kullanılır: kalıpları tanımak, bilgileri sınıflandırmak, kararları anlaşılır hale getirmek. Adım adım, verilere dayanan bu görünmez makineyi objektif bir şekilde anlamayı, onu mantıklı bir şekilde konumlandırmayı ve onunla başa çıkarken kendi hareket alanlarını oluşturmayı öğrenirler. Okulda öğrenim sürecinde ve daha sonra mesleki yaşamda tam da bu yetkinlik giderek daha önemli hale geliyor.