Zielgruppe 1: Lehrer, Erzieher, Bibliothekare, Kontaktbegleiter, Integrationszentren
Themen:
– Literacy im Mehrsprachigen Kontext
– Leseförderung für Kinder aus lesefremden Familien
– Was wir aus digitalen Medien fürs Lesen gewinnen können
Zielgruppe 2: Als angehende Frühförderin (B.A. Frühförderung, Universität zu Köln) biete ich diverse Frühfördermaßnahmen, Diagnosen und Sprachförderkonzepte an.
Mit Praxisbeispielen, Denkanstössen, Handouts und Ideen für die Umsetzung von kleineren Projekten
